电影课 Filmstunde_23

太好了，这个世界还有电影。

一场人文教育的社会实验，将电影放入女子课堂。在人的一生接受影像或许远比文本更多的时代，若不理解这种交流方式，无异于文盲。>作者电影的作者性：电影与其他艺术形式的差距在于，电影几乎必然地拥有一个外部，难以像绘画与文学一样成为完全私人的作品。>电影使我们免于一切必有开始、必有终结的命运，得以抛却时间看到回荡于躯壳中的“回响”。

影像把现代社会的一些重要议题联结起来：启蒙、平等、公民政治话语，1968，电影承担着如此厚望。另最近几个小语种影展的字幕翻译问题都值得吐槽一下……

十几年来我都热爱看电影，因为与我而言电影是一个个小宇宙，激发我强烈的好奇心。这部纪录片有一点点刷新了我对电影的认识，电影是私人的表达。

一部非常优秀的纪录片。55年后师生聚会，重温当时她们十三十四岁时，老师开设的一个实验性课程“电影课”，当时老师是怎么讲述电影和拍摄原理，然后她们怎么讨论摄影和制作，最后出来了26个短片，这些短片进一步解答了，什么是作者电影。这个纪录片拍得太好了，印象最深的是老师那句，“人”这个词，在拉丁文的词根是“回响”，人即回响。所有电影和摄影，他所带有的观察性、展示性、批判性，都一再说明了这点。